“生态工程学”在生态学专业中的教学实践思考

“生态工程学”是培养创新型和实践型技术人才的课程。结合“生态工程学”课程在生态学专业中教学实践经验，分析了当前该课程教学普遍存在的课程目标不明确、教学方法单一枯燥、教材内容相对滞后陈旧、教学过程中的实践性不足等问题。据此，提出改革建议：准确定位教学目标，开展多样性的教学方法；注重教学内容新颖性和时代性的设计，突出教学内容的实用性；增加课程实践课时和内容，促使理论教育与实践能力有机结合。对于“生态工程学”课程的教学实践思考，将为干旱区生态学专业的建设发挥重要作用。