“双培计划”人才培养模式的实践与探索——以北京信息科技大学为例

自2015年北京市教育委员会启动“双培计划”以来，北京信息科技大学与在京多所央属高校合作，共同探索跨院校人才培养机制，推动北京教育教学水平全面、均衡发展。以市属高校的视角，从录取情况、管理模式、培养情况三方面阐述“双培计划”的总体实施情况，进而探讨“双培计划”实施以来反映出的学业、心理健康与归属感、创新能力培养、成绩管理等问题，以及采取的对策，思考进一步推动双培学生培养效果的有效途径，推进教育创新改革工作。