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领悟教材编写意图 落实数量关系教学——人教版六年级上册数量关系教学建议
引用本文:林仁敏.领悟教材编写意图 落实数量关系教学——人教版六年级上册数量关系教学建议[J].福建教育,2010(7):94-96.
作者姓名:林仁敏
作者单位:龙岩市实验小学
摘    要:课标第二学段要求“使学生经历从实际问题中抽象出数量关系,并运用所学知识解决问题的过程”。人教版六年级上册教材蕴涵着丰富的数量关系知识。六年级学生对数量关系有了感性认识,具备了一定的分析能力。这就要求教师深刻领悟教材的编写意图,精心点拨,适时引导,落实数量关系教学。下面结合人教版六年级上册教材编排特点,就该册数量关系的教学谈几点建议。

关 键 词:数量关系  教材编写  教学建议  六年级  人教版  上册  意图  第二学段
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