试论用“减法”求两个数的最大公因数 |
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作者姓名: | 宓贤庆 |
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作者单位: | 余姚市实验学校,浙江余姚315400 |
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摘 要: | 教学片断 (新教材人教版第十册P81例2)求18和27的最大公因数。师:请你们选择自己喜欢的方法进行思考,寻找解题方法,可以独立思考,也可以小组合作。(教师学情预设:根据学生已有的知识水平,有的会分别写出每个数的因数再找最大公因数;有的会找出其中一个数的所有因数,再从大到小验证这些因数是不是另一个数的因数。有的会进行分解质因数;个别同学可能会直接用短除法)
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关 键 词: | 分解质因数 个数 减法 教学片断 解题方法 小组合作 知识水平 第十册 |
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