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| 新课程背景下的语文“三法” | |
| 引用本文： | 张淑娥.新课程背景下的语文“三法”[J].华夏少年(简快作文 ),2006(11). |
| 作者姓名： | 张淑娥 |
| 摘 要： | 一、“备法”随着新课改的实施,过去的备课方式,已很难适应教育教学的客观要求。具体表现为:一是教案缺乏以人为本的新理念,不能体现学生主体地位;二是过分依赖教参, |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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