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青山着意化为桥——万安县教师在教研活动中成长的探索
引用本文:邹日芬,郭立平,孙瑛.青山着意化为桥——万安县教师在教研活动中成长的探索[J].江西教育,2007(18):9-10.
作者姓名:邹日芬  郭立平  孙瑛
作者单位:万安县教研室
摘    要:怎样的教育教学,才能既与教育事业发展的客观需求相适应,又与教师自我发展的内在需求相衔接?

关 键 词:青山  安县  教师自我发展  客观需求  适应  教育事业发展  教育教学
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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