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| 巧妙提问,打造高效阅读课堂 | |
| 作者姓名： | 刘永 |
| 作者单位： | 江苏泗阳县爱园镇中心小学; |
| 摘 要： | 心理学研究表明,发现问题是思维活动中最重要的环节,没有问题的思维是被动的、肤浅的。在语文阅读教学中,提问是教学的有机组成部分,是教师促进学生思维、评价教学效果以及帮助学生实现预期目标的基本手段,也是提高课堂教学效率的有效手段。那么,在语文阅读教学中如何巧妙提问,提高课堂教学效率呢?笔者认为,可以从以下几个方面入 |
| 关 键 词： | 课堂教学效率 学生思维 小学语文课堂 教师 引导学生 高效阅读 语文阅读教学 课堂提问 |
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