披文人情 体味母爱——第七册《春蚕》教学难点突破 |
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引用本文: | 傅开国.披文人情 体味母爱——第七册《春蚕》教学难点突破[J].四川教育,1995(Z2). |
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作者姓名: | 傅开国 |
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作者单位: | 万县市教科所 |
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摘 要: | 一、教学难点及分析《春蚕》通过写母亲养蚕为“我们组弟俩”交学费的事,歌颂了母亲任劳任怨,无私奉献的品格。本文的显著特点,是以母亲养蚕过程为序,将母亲养蚕辛苦和可贵精神融入其中。纵观全文,通篇无“辛苦”一词,而母亲养蚕的艰辛贯穿始终;通篇无“热爱”一词,而对母亲的热爱、崇敬与怀念之情饱含字里行间。这自然就成了本文教学的重点与难点。
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