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| 小语三册难辨音节的趣味记忆法 | |
| 引用本文： | 王统朝.小语三册难辨音节的趣味记忆法[J].教育科学论坛,1997(12). |
| 作者姓名： | 王统朝 |
| 摘 要： | 由于受口语的影响,四川的小学生学习通用语,除了声调难以区分外,还有几点难辨。从声母看,一是“h”与“f”二是平舌音z、c、s与翘舌音zh、ch、sh,三是鼻音“n”与边音“l”;从韵母看,一是“in”与“ing”,二是“en”与“eng”。因此,带这些声、韵母的音节区分是小学,特别是低年级识字教学的一大难点。要突破这一难点,在平时的教学中加强口语训练和进 |
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