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杂志ISSN号
在辩论中锻炼思辨和表达能力
作者姓名:
丁瑞兰
作者单位:
复旦五浦汇实验学校
摘 要:
上学期末,一场唇枪舌剑的辩论赛在复旦五浦汇实验学校淀山湖书院举行,初一年级(5)班、(6)班各派出4名同学参加辩论,辩题是"分层教学之利与弊"。正方为初一(6)班代表队,他们的观点是"分层教学利大于弊";反方为初一(5)班代表队,他们的观点是"分层教学弊大于利"。选择此辩题,是因为初一年级刚开始进行分层教学,家长中出现了一些不理解的声音,也有部分学生在分层教学中信心受挫,感到迷茫。
关 键 词:
实验学校
分层教学
辩论赛
辩题
表达能力
利与弊
利大于弊
弊大于利
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