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PBL教学对学生批判性思维能力培养效果的Meta分析
引用本文:李星,代鸣,曹玲珍,姚宝骏.PBL教学对学生批判性思维能力培养效果的Meta分析[J].教学研究(河北),2020,43(1):28-35.
作者姓名:李星  代鸣  曹玲珍  姚宝骏
作者单位:江西师范大学 生命科学学院,江西 南昌,330022;铜仁学院 农林工程与规划学院,贵州 铜仁,554300
基金项目:国家自然科学基金;江西师范大学校级项目;本科教学工程项目
摘    要:

关 键 词:PBL教学  传统教学  批判性思维  Meta分析
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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