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赏民乐之韵 品课堂之美——探小学音乐课堂民乐欣赏教学策略
作者姓名:黄燕红
作者单位:厦门海沧延奎实验小学
摘    要:音乐教育教学具有培养学生音乐核心素养的特殊使命.文章通过对小学音乐课堂“民乐欣赏”现状的剖析,认真探寻民乐欣赏教学的策略,从合理安排有序展开、以策定教优化课堂、巧设情境新颖导课、反复聆听动静结合、品味主题唱为心声、融入游戏增强趣味、加强实践全面感悟七个方面进行了探索研究,力求使小学民族音乐欣赏发挥它应有的价值和效用,提...

关 键 词:小学音乐课堂  民乐欣赏  教学策略
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