浅论探究式学习在高中数学课堂教学中的应用

高中数学课程知识内容天然的逻辑性,决定其对学生逻辑推理思维的培养具有重要作用,其教学也因此成为培养学生创新意识与能力的有效手段。作者结合丰富的高中数学教学经验,对探究式学习在高中数学课堂教学中的应用问题进行深入探索,并探索性地提出有效的应用措施与改进建议,以期对促进新一轮高中课程改革中高中数学课堂教学水平、质量的提高有所帮助。