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| 家长教育焦虑的前提性反思及个体应对 | |
| 作者姓名： | 余庆 |
| 作者单位： | 苏州大学教育学院 |
| 基金项目： | 江苏省社科基金16JYC0006的成果。 |
| 摘 要： | 当前,教育焦虑日益成为一个普遍的社会现象.每一位家长都或多或少地陷入焦虑的境地.事实上,教育焦虑一旦形成,就难以彻底消除,只能在一定程度上得到缓解.抛开择校、学区房等引起焦虑的外在因素不谈,仅仅是学业焦虑就已经让家长焦头烂额,很多家庭承受着与自身经济能力不相符的教育支出,在精力上的投入更是不遗余力.教育似乎成了一个全民... |
| 关 键 词： | 教育焦虑 学区房 择校 前提性反思 教育支出 前提性问题 外在因素 学业焦虑 |
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