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DOI
责任编辑
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杂志ISSN号
基层党群服务中心教育功能开发的价值与影响因素——基于任务、资源与专职人员三因素的分析
作者姓名:
邓璐
刘莉莉
作者单位:
四川师范大学,成都 610000;《教育科学论坛》编辑部,成都 610225
基金项目:
成都哲学社会科学规划项目;四川省社会科学研究十三五规划课题
摘 要:
关 键 词:
基层党群服务中心
终身学习
社区教育
任务
资源
专职人员
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