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| 知识生产模式转型与高校课程体系构建 ——以美国康奈尔大学STEM教育为例 | |
| 引用本文： | 任可欣,汪霞.知识生产模式转型与高校课程体系构建 ——以美国康奈尔大学STEM教育为例[J].教学研究(河北),2020,43(4):50-56. |
| 作者姓名： | 任可欣 汪霞 |
| 作者单位： | 南京大学 教育研究院,江苏 南京 210093;南京大学 教育研究院,江苏 南京 210093 |
| 基金项目： | 江苏省研究生教育教学改革重点课题 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | "知识生产模式Ⅱ" 高校课程 STEM教育 美国康奈尔大学 |
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