首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

基于SECI模型促进教师深度学习的培训路径分析及策略研究
引用本文:杨雪姣,徐青青,潘以锋.基于SECI模型促进教师深度学习的培训路径分析及策略研究[J].教学研究(河北),2020,43(6):49-55.
作者姓名:杨雪姣  徐青青  潘以锋
作者单位:上海师范大学 教育学院,上海 200233;上海师范大学 教育学院,上海 200233;上海师范大学 教育学院,上海 200233
摘    要:

关 键 词:深度学习  SECI模型  培训路径  培训策略
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号