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杂志ISSN号
农村特殊教育学校送教上门工作的实践与思考——以长沙县特殊教育学校为例
作者姓名:
侯利红
作者单位:
湖南省长沙县特殊教育学校
摘 要:
送教上门是我国对重度残疾儿童少年实施的一种特殊教育方式.文章作者以长沙县特殊教育学校为例,介绍了“三步”准备、“四个流程”实施、“五有”管理的送教上门、“三四五”工作模式,并认为,送教上门工作需提高家庭的配合度,提升教师的专业水平,多方合作,才能做得更好.
关 键 词:
送教上门
农村学校
特殊教育
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