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“染色体变异的应用”复习课教学设计
引用本文:刘敏.“染色体变异的应用”复习课教学设计[J].中学生物教学,2021(6):73-75.
作者姓名:刘敏
作者单位:云南师范大学附属中学
摘    要:1教学背景分析本节为人教版高中生物学教材必修2第5章第2节“染色体变异”中的教学内容,考纲要求为Ⅱ级,要求学生通过学习能够理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情境中综合运用,以进行分析、判断、推理和评价。本节内容可以与有丝分裂、减数分裂、遗传规律等知识相联系,知识综合性较高。

关 键 词:染色体变异  遗传规律  复习课教学  减数分裂  人教版高中生物学教材  教学背景  联系和区别  教学内容
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