建筑施工技术课程教学改革与教学途径探索

为了落实国家教育局的教育发展理念,我国各大高校都积极对课程的教学方案进行改革,为了真正意义上保证教学课堂意义的发挥而不断做出努力。本文针对建筑施工技术课程的特点进行了分析,在此基础上对目前我国建筑施工技术课程中存在的问题进行了概括,并提出了相应的策略,从教学方法和考试等多方面入手,对建筑施工课程的教学进行改革,寻找新的途径,以期建筑施工技术课程的意义得到最大限度的发挥。