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| 教师科研能力论 | |
| 引用本文： | 马秀英,罗树华.教师科研能力论[J].当代教育科学,1995(2). |
| 作者姓名： | 马秀英 罗树华 |
| 摘 要： | 随着中小学教师学历达标率的不断提高,教师的教育教学能力问题日渐突出地显现出来。在教师职业所需的诸种能力中,潜力最大、最具辐射力的,当是教育科研能力。故而,笔者就此陈见,以就教于读者。一、教育科研能力:当代教师的必备能力教师的教育科研能力,是指教师在教育教学过程中,从事与教育教学有关的各种课题的实验、研究和发明创造的能力。当代教师所以要具备这种能力,是因为:第一,教育教学改革的大趋势,要求教师具备教 |
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