在合作学习模式下对学生进行有效评价 |
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作者姓名: | 黄怡凡 |
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作者单位: | 天津商业大学,大学外语教学部,天津,300134 |
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基金项目: | 研究得到北京外国语大学中国外语教育研究中心第四批中国外语教育基金 |
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摘 要: | 评价是学习过程的一个构成因素,适当且适度的评价可以激发学生的学习热情、促进合作、提高成绩.合作学习环境下,评价不仅必要而且较之传统教学模式中的评价变得更为复杂,它应是形成性评价和总结性评价的结合.本文讨论了合作学习、评价及合作学习中的评价三个问题,旨在和大家探讨在合作学习模式下如何对学生进行评价才是有效的.
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关 键 词: | 合作学习 教学 评价 |
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