架起通向生活的桥梁——关于品德与生活课堂教学的研讨 |
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引用本文: | 孙民
,任菊英
,孙玮.架起通向生活的桥梁——关于品德与生活课堂教学的研讨[J].中小学教材教学,2004(16). |
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作者姓名: | 孙民 任菊英 孙玮 |
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作者单位: | 湖北省武汉市何家垅学校,武汉市教研室 |
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摘 要: | 课程教材改革是一个探索过程,其后发效应是需要在教和学的过程中得到验证的;而教师的主动参与是课程改革的关键。下面,我们几位来自实验区的教师,以互动交流的形式,从理念和实践相结合的层面,就品德与生活教材在教学中的使用情
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