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| 浅谈会计学在远程开放教育中的教学创新与素质教育的几个问题 | |
| 引用本文： | 姜爱琴.浅谈会计学在远程开放教育中的教学创新与素质教育的几个问题[J].辽宁广播电视大学学报,2009(2):75-77. |
| 作者姓名： | 姜爱琴 |
| 作者单位： | 辽宁广播电视大学,沈阳,110034 |
| 摘 要： | 知识经济必然引起教育的变革．人们在展望新世纪的教育中逐渐形成了一些共识，即未来的社会是学习化的社会，未来的教育具有大众化、民主化、个性化、开放性和终身化的特征．而开放教育则体现了这些特点。它具有开放的教育观念、开放的教育对象、开放的教育时空、开放的教育方法，并且开放教育的基本价值取向是为一切人提供学习机会．以素质教育为中心，促进入的全面、和谐发展，开放教育是人的和谐发展的物化过程，素质教育则是一个内化的过程； |
| 关 键 词： | 远程开放教育 素质教育 教学创新 会计学 人的和谐发展 知识经济 教育观念 教育对象 |
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