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| 数学教学中开放探索问题的设计 | |
| 引用本文： | 沈志刚.数学教学中开放探索问题的设计[J].数理化学习(高中版),2004(11). |
| 作者姓名： | 沈志刚 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴县华甫高级中学 312039 |
| 摘 要： | 新课程标准的实施,强调教师、学生、教学内容、教学环境四要素整合,强调“以人为本”,“以生为本”,教学中倡导主动学习,积极参与,营造自主探索和合作交流的学习环境,引导学生充分发掘自身潜能.高考改革也体现出“共性与个性相结合,适当增加开放性试题,鼓励有创造性的答案”的原则和导向,而教学中设计一些开放式的探索问题,以其特有的新鲜背景 |
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