物理课堂教学有效活动的尝试 |
| |
引用本文: | 范安生,徐善辉.物理课堂教学有效活动的尝试[J].教学月刊,2009(9):18-20. |
| |
作者姓名: | 范安生 徐善辉 |
| |
作者单位: | 徐州市三十五中学;徐州市教育局教研室; |
| |
摘 要: | 随着新课程的实施,课堂教学开始重视学生的研究学习、合作学习.教学注意学生讨论、动手操作,使学生敢于质疑、探索问题,促进了学生独立意识、个性发展.研究课、观摩课课堂学生活跃积极,但热烈活动之后,留给学生多少知识,形成能力如何,还有多少不会的学生等,教师并不清楚,只关注课堂活动的气氛、学生配合的默契程度,而忽视学习目标的达成和学习评价.
|
关 键 词: | 物理课堂教学 学生讨论 合作学习 动手操作 独立意识 个性发展 课堂活动 学习评价 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|