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基于应用型人才培养的地方院校实践课堂建设——以黄山学院文化与传播学院为例

作者姓名：	吴春萱何村

作者单位：	黄山学院文化与传播学院;

摘要：	地方应用型大学建设,要求人才培养的转型,要求课程设置、教学方法的转型.如何培养应用型人才,提高他们的动手能力,使他们掌握主要的专业技能,黄山学院文化与传播学院关于实践课堂的探索,取得了一定的成效.实践课堂要提升学生的专业技能、要以就业为导向、突出地方特色和接地气,要做到业界与学界、理论与实践的融合.
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