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| 《生物统计学》课程的教学改革路径——以对口招生专业学生的教学效果提升研究为中心 | |
| 引用本文： | 吴进东,陈云波,陈科.《生物统计学》课程的教学改革路径——以对口招生专业学生的教学效果提升研究为中心[J].赤峰学院学报(自然科学版),2018(6). |
| 作者姓名： | 吴进东 陈云波 陈科 |
| 作者单位： | 皖西学院生物与制药工程学院 |
| 摘 要： | 《生物统计学》课程的教学特点以及对口招生专业学生基本情况是对该课程的教学计划、教材选用、教学内容、教学方式以及考核模式等进行选择的重要依据,也是教学效果提升的核心和关键.研究结果表明,新的教学模式提高了学生成绩,减少了补考人数,极显著改善对口招生专业学生的《生物统计学》课程的教学效果. |
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