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法律专业课程教学中的辩论训练
作者姓名:葛建义
作者单位:常州工学院法政学院,江苏常州213002
摘    要:法律专业教学应当重视学生辩论技能的培养。辩论训练应以案例分析为基础.选择争议性案例作为教学素材。组织辩论应注重学生参与的全面性。教师在辩论训练中起主持、引导和总结的作用。采用案例分析与辩论训练相结合的教学方法,可以培养学生法律辨证推理能力、辩论技能和对抗性思维能力。

关 键 词:法律教学 案例分析 辩论训练
文章编号:1673-0887(2005)04-0115-04
收稿时间:2005-05-31
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