放飞思维,收获精彩 |
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作者姓名: | 赵春霞 |
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作者单位: | 宁夏固原市第五小学 |
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摘 要: | 在"20以内的退位减法"这个单元的新课结束后,我在数学活动课上引导学生"自编减法表"(其实就是对20以内退位减法的复习)。起初我以为学生会按照书上的排法来编,可上完这节课才发现学生的思维远远超出我的想象。学生是这样来排的:方法一:按照得数是9的减法排成一排,得数是8的减法排成一排,得数是6、5、4、3、2的分别排一排。这种排法的学生已经对20以内的减法很熟练,并且有一定的分析概括能力。
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关 键 词: | 思维 减法 学生会 被减数 算式 引导学生 方法 收获 对应 退位 |
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