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| 朗读教学在动态评价中生成精彩 | |
| 引用本文： | 张玲.朗读教学在动态评价中生成精彩[J].教育科研论坛,2006(11). |
| 作者姓名： | 张玲 |
| 作者单位： | 德清县乾元镇清溪小学 浙江湖州313216 |
| 摘 要： | 语文课堂教学中,朗读的重要性无庸赘言。教师评价语言设计得成功与否,直接影响学生对自己朗读水平的认识。所以,学生朗读时,教师该如何评价,如何将朗读指导落到实处?怎样的朗读评价语才能充分激发学生的朗读兴趣、调动学生的朗读激情?这是新课改中一个十分有意义的话题。在教学 |
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