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培养类比能力促进知识迁移
引用本文:刘远泉.培养类比能力促进知识迁移[J].成都教育学院学报,2001,15(7):53-54.
作者姓名:刘远泉
作者单位:成都市第二十中学 四川成都
摘    要:发展学生创造能力的有效途径是着力培养类比能力,促进知识迁移。文章阐述了类比涵义,以及如何挖掘教材中的类比素材,如何创设问题情景,分析了类比法及原理。

关 键 词:类比  类比能力  知识迁移
文章编号:1008-9144(2001)07-0053-03
修稿时间:2001年2月26日
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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