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| 谈创新人才的培养 | |
| 引用本文： | 刘改,费丽平.谈创新人才的培养[J].职业技术教育,2006,27(35):140-141. |
| 作者姓名： | 刘改 费丽平 |
| 作者单位： | 长春职业技术学院,信息分院,吉林,长春,130000 |
| 摘 要： | 进行创新能力的培养,首先要解决的问题是教师教育观念的转变,教师应该认识到,教育不仅仅是训练和灌输的工具,它应该是发展认知的手段.素质教育的实施,使教师和学生的积极性都得到了极大的尊重,教师的权威将不再建立在学生被动接受的基础上,而是建立在教师借助学生积极参与以促进充分发展的能力之上.一个有创造性的教师不单是上好每一节课,而是怎样充分应用启发式、讨论式、参与式的教学方法把获得知识的方法传授给学生,发展学生的聪明才智,开拓学生的思维.在创新教育体系中,师生关系将进一步朝着教学相长的方向转化和深化.…… |
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