| 贴近生活领悟生活--试谈作文教学导向 |
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| 引用本文： | 李海涛.贴近生活领悟生活--试谈作文教学导向[J].安顺师范高等专科学校学报,2004,6(1):52-53,65. |
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| 作者姓名： | 李海涛 |
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| 作者单位： | 西华师范大学中文系，四川南充637002 |
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| 摘 要： | 作文能力是语文能力的综合体现,生活给学生提供了取之不尽用之不竭的创作源泉.然而,在应试教育的高压之下,学生远离生活,缺乏对生活的领悟,没有自己的思想与灵魂的套路作文是时下作文教学的最大弊端.扭转这种状况的关键在于革新作文教学理念,打破封闭的课堂教学模式,引导学生做生活的主人,生动而深刻地领悟生活.
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| 关 键 词： | 作文教学 生活 贴近 领悟 贴近生活 作文教学 教学导向 Life Make Students Lead Composition 引导学生 课堂教学模式 封闭 教学理念 状况 扭转 套路 灵魂 思想 应试教育 创作源泉 综合 |
| 文章编号： | 1672-3694(2004)01-0052-02 |
The Teaching of Composition Must Lead Students to Close to the Life and Make Them Percept the Life |
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| LI Haitao.The Teaching of Composition Must Lead Students to Close to the Life and Make Them Percept the Life[J].Journal of Anshun Teachers College,2004,6(1):52-53,65. |
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| Authors: | LI Haitao |
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