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初中化学教材改革引发的教学再思考——初三化学新教材剖析
引用本文:胡志强.初中化学教材改革引发的教学再思考——初三化学新教材剖析[J].课程教材教学研究(小教研究),2006(Z1).
作者姓名:胡志强
作者单位:昌宁县第一中学
摘    要:我省自2003年以来,陆续开始使用初三化学新教材,使用过程中出现了许多令教师感到困惑不解的问题。首当其冲的是面对面目全非的与原教材教学体系有着本质不同的教材应如何施教?新教材以社会生活中的各类问题为契机,将理论知识大量淡化,不再是以化学理论为主线进行谋篇布局。这种

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