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| 高中物理教学减负增效策略 | |
| 作者单位： | 武汉市新洲区第一中学 特级教师 |
| 摘 要： | 课程在学校教育中处于核心地位。教育的目标、价值主要通过课程来体现。物理教学在课程内有其独特的丰富资源优势,问题是如何去挖掘发挥和利用。要对学生减负增效,教师的负担就不一定减轻,单纯地从教材的重点、难点、关键等传统的备课方法去备 |
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