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| 非智力因素与英语教学 | |
| 作者姓名： | 刘晓红 |
| 作者单位： | 七台河市成人教育学院,黑龙江,七台河,154600 |
| 摘 要： | 非智力因素是相对于智力因素而言的,它包括动机、兴趣、信念、理想、情感、意志、性格等。有研究表明,非智力因素是智力因素以外对智力活动起直接制约作用的心理因素。虽然它不直接参与认识过程,但是对认识过程起始动、定向、维护、调节和强化作用。这些作用对外语教学的成功与否至关重要,因而强调培养学生的非智力因素对英语教学尤为重要。一、兴趣的培养浓厚的兴趣能调动学生学习的积极性,启迪学生的智力潜能并使之处于最活跃状态;浓厚的兴趣可激发强大的学习动力,促进学生自强不息,努力学习。学生如果对学习内容或学习活动感兴趣,学习就… |
| 关 键 词： | 非智力因素 英语教学 教学内容 教学手段 中学 |
| 文章编号： | 1002-0845(2003)07-0083-01 |
| 修稿时间： | 2003-05-14 |
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