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巧嵌人名 蕴味无穷——学生操行评语写作点滴
引用本文:柴元生.巧嵌人名 蕴味无穷——学生操行评语写作点滴[J].班主任之友,2009(5).
作者姓名:柴元生
作者单位:浙江江山长台小学;
摘    要:学生操行评语的写作,贵在具有针对性、启发性、鼓励性。特别是高年级的学生对评语已经司空见惯,如果教师评语写得缺乏新意,他们往往熟视无睹,瞧都不会瞧上一眼,因此高年级的班主任更要注重评语的创新

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