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| 小议数学公式教学 | |
| 引用本文： | 苏玉敏.小议数学公式教学[J].大连教育学院学报,2005,21(2):68-68. |
| 作者姓名： | 苏玉敏 |
| 作者单位： | 大连女子职业中专,辽宁,大连,116021 |
| 摘 要： | 将思维对象、思维结果简单化和符号化是数学思维的重要特征,也是数学工作者所追求的目标之一.于是,在数学中产生了大量的由字母和符号表达的正确合题,称之为公式.公式的教学是数学教学的重要内容之一,它直接影响着学生知识技能的掌握与能力的培养.笔者就如何搞好数学公式教学做一探讨. |
| 关 键 词： | 数学公式教学 数学思想方法 理解记忆 中等专业学校 |
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