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学生主体性教学的误区与对策
引用本文:丁福军.学生主体性教学的误区与对策[J].教育探索,2004(9):17-19.
作者姓名:丁福军
作者单位:上虞市春晖中学,浙江,上虞,312353
摘    要:在学生主体性教学的实践中经常会发现存在很多误区。要真正落实学生主体的教学思想,教师必须坚持正确的学生主体观,发扬教学民主,创造良好的教学环境,正确积极地发挥教师的主导作用。

关 键 词:学生主体性教学  误区  学生主体观  教学民主  主导作用
文章编号:1002-0845(2004)09-0017-03
修稿时间:2003年12月25
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