首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

科学的职业教育观念与成人教育的实践创新——职业教育与成人教育一体化发展的思考
引用本文:王扶明.科学的职业教育观念与成人教育的实践创新——职业教育与成人教育一体化发展的思考[J].河北大学成人教育学院学报,2006,8(4):35-37.
作者姓名:王扶明
作者单位:青岛科技大学,成人教育学院、职业技术学院,山东,青岛,266042
摘    要:职业教育与成人教育已成为我国21世纪终身教育体系的重要组成部分,成人教育与职业教育相沟通融合及一体化发展,对促进新时期教育的和谐发展和深化改革具有重要意义.科学的职业教育观念包括系统的整体观、卓越的效能观、先进的服务观和全面的质量观等;成人教育在科学的职业教育观念引领下,以订单培养、盘活存量、科学定位、双证书制等措施来科学地实践创新.

关 键 词:职业教育  成人教育  观念  实践  一体化
文章编号:1008-6471(2006)04-0035-03
收稿时间:2006-05-20
修稿时间:2006年5月20日

The Scientific Vocational Education Concept and the Practice and Innovation of Adult Education——The Reflections on the Combining Development of Vocational Education and Adult Education
Wang Fuming.The Scientific Vocational Education Concept and the Practice and Innovation of Adult Education——The Reflections on the Combining Development of Vocational Education and Adult Education[J].Journal of Adult Education of Hebei University,2006,8(4):35-37.
Authors:Wang Fuming
Abstract:
Keywords:
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号