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《土壤里有什么》教学设计
引用本文:滕国斌.《土壤里有什么》教学设计[J].教学仪器与实验,2009(4):48-49.
作者姓名:滕国斌
作者单位:山东省胶州市实验小学;
摘    要:1教材分析 本课是青岛版科学《植物与土壤》单元的第一课,主要是引导学生观察土壤的组成。通过土壤观察,使学生亲近土壤,了解土壤的组成,并掌握记录观察实验的方法。本课主要从“土壤里有什么”开始,让学生运用一定的观察方法,结合已有经验进行推测及研究,再通过实验验证,知道土壤不是一种单一的物质。

关 键 词:土壤  教学设计  观察实验  学生观  教材分析  观察方法  组成
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