基于“以德为行,以学为上”的教育思想构建大学生处分后续教育机制 |
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作者姓名: | 罗文威 |
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作者单位: | 广州工商学院 广东广州 510850 |
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摘 要: | "以德为行,以学为上"脉承中国传统文化崇德尚学的思想精髓,由邝邦洪教授提出并逐渐成为当下一种重要的主流教育思想,它既是培育人才的一个衡量准则,同时也在构建教育体制中起到关键的指导作用。大学生违纪后续教育制度的构建和完善,必须立足"以德为行,以学为上"的前瞻思想,以德为先,以人为本,重视知行合一,通过建立违纪学生帮扶机制、完善激励奖惩制度、关怀学生心理成长、倡导公平对待学生后续发展等几项关键措施,逐渐渗透德学教育,最终确立长效而完善的后续教育体制。
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关 键 词: | 以德为行 以行为上 后续教育 教育机制 |
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