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坚持以人为本 落实服务育人
作者姓名:张玉美
作者单位:安溪陈利职业中专学校;
摘    要:正图书馆服务育人是学校育人工作中的重要组成部分,是职业学校办学的重要组成部分,是一个学校综合办学水平的反映。但是,当前许多职业学校图书馆建设一直滞后于办学发展的需要,服务水平也亟待改善与提高。作为一个有责任心的图书馆员,应该坚持以人为本,努力创造条件,营造优雅和谐的人性化

关 键 词:服务育人  以人为本  学校图书馆  重要组成部分  图书馆员  人性化服务  读者需要  图书馆建设  服务水平  坚持
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