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坚持以人为本 落实服务育人
作者姓名:
张玉美
作者单位:
安溪陈利职业中专学校;
摘 要:
正图书馆服务育人是学校育人工作中的重要组成部分,是职业学校办学的重要组成部分,是一个学校综合办学水平的反映。但是,当前许多职业学校图书馆建设一直滞后于办学发展的需要,服务水平也亟待改善与提高。作为一个有责任心的图书馆员,应该坚持以人为本,努力创造条件,营造优雅和谐的人性化
关 键 词:
服务育人
以人为本
学校图书馆
重要组成部分
图书馆员
人性化服务
读者需要
图书馆建设
服务水平
坚持
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