| 初中语文课前预习与课堂阅读结合方法新探——接读法 |
| |
| 引用本文： | 郭军.初中语文课前预习与课堂阅读结合方法新探——接读法[J].佳木斯教育学院学报,2015(5). |
| |
| 作者姓名： | 郭军 |
| |
| 作者单位： | 东北师范大学 吉林长春 130024 |
| |
| 摘 要： | "能用普通话正确、流利、有感情地朗读"是《新课标》对初中生的阅读要求,语文课前预习和课堂结合的阅读方法对提高语文课堂阅读教学效率,培养学生"自主学习"和"实践能力",具有不可忽视的作用,"接读法"有效的将两者充分结合,促进语文阅读高效有趣展开。
|
| 关 键 词： | 课前预习 课堂阅读 “接读法” |
Junior middle school language preparation before class and class reading combined with new methods--After reading |
| |
| Guo Jun.Junior middle school language preparation before class and class reading combined with new methods--After reading[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2015(5). |
| |
| Authors: | Guo Jun |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | pre-course reading classroom reading after reading |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
