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| 词块教学对非英语专业学生英语写作能力影响的实证研究 | |
| 引用本文： | 刘小玲.词块教学对非英语专业学生英语写作能力影响的实证研究[J].佳木斯教育学院学报,2015(6). |
| 作者姓名： | 刘小玲 |
| 作者单位： | 林理工大学博文管理学院 广西桂林 541006 |
| 摘 要： | 近年来,国内外学者对词块理论研究的趋于成熟,词块教学理论越来越受到大学英语教师的青睐,成为英语教学的一种新趋势。本文将讨论独立学院如何应用词块教学帮助非英语专业学生提高他们的写作能力。 |
| 关 键 词： | 词块教学 英语写作 大学英语 |
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