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| 从德育课程谈高中生自律能力培养 | |
| 引用本文： | 刘鹏飞.从德育课程谈高中生自律能力培养[J].广东教育,2014(3):60-61. |
| 作者姓名： | 刘鹏飞 |
| 作者单位： | 广州市东圃中学; |
| 摘 要： | 正"耐得住寂寞,经得起诱惑,守得住自己",说的就是个人自律能力。人的行为轨迹是受价值判断、自我需要和外界影响等多重因素交互作用后由主体决策执行的结果。抑制短期、享乐,着眼长远,承担责任,符合人类通行普世价值(人类文明发展需求),是自律的价值追 |
| 关 键 词： | 自律能力 德育课程 自我需要 价值判断 行为轨迹 耐得住 班会课 决策执行 道德价值观 德育实践 |
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