思想品德课主体参与式教学的设计与实践 |
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引用本文: | 赵锦权.思想品德课主体参与式教学的设计与实践[J].教学与管理,2009(6). |
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作者姓名: | 赵锦权 |
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作者单位: | 广东农工商职业技术学院 |
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摘 要: | 主体参与式教学是当代学校课程教学改革的主流趋势。其内涵在于:以学生为主体、以活动为内容、以参与为中介、以发展为目标,关注主体间的理解、沟通、参与、互动。它不仅有利于学生认知能力的提高、道德品质的改善,而且有助于教师专业能力的发展。就思想政治课而言,该教学法很有实践和推广价值。
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关 键 词: | 主体参与式教学 思想品德课 实践 以学生为主体 设计 课程教学改革 教师专业能力 思想政治课 |
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