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阅读风格构建:培育智慧型读者的具象化操作
作者单位:
;1.江苏省南通市通州区家纺城小学
摘 要:
成熟的阅读风格是智慧型读者的客观表征。整合式阅读策略教学以儿童的阅读风格建构为目标,采用定向与统整的方式提取阅读策略,并引导儿童通过"引导、感知与选择""试用、领悟与偏好""活动、深化与调适""延伸、实践与储备"等阶段演练该项策略,直至其成为他们自身阅读风格的有机组成部分。
关 键 词:
阅读风格
整合式阅读策略
智慧型读者
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