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| 基于英语课堂的教师表扬与鼓励新探 | |
| 作者单位： | ;1.广州大学外国语学院 |
| 摘 要： | 作为教师课堂反馈,表扬和鼓励受到教育学者普遍关注,但是二者通常被当作同一个概念加以讨论。本文以英语课堂为例,通过对比讨论表扬和鼓励的差别。文章认为,表扬和鼓励存在理论和实践上的差异。理论上,二者心理机制、评价的价值标准、对学生产生的效果和心理作用都不同。实践上,二者使用对象和表现形式不同。本文对教师在教学中如何正确使用两者提供了建议。 |
| 关 键 词： | 表扬 鼓励 区别 课堂 |
A New Exploration of Praise and Encouragement of Teachers in English Class |
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